მოსწავლის პერსონალური ასისტენტი

ორგანიზაცია: შპს „ბრიტანულ-ქართული აკადემია“

პოზიცია: მოსწავლის პერსონალური ასისტენტი

ადგილმდებარეობა: თბილისი, ლეო კვაჭაძის 17 (ლისის ტბის მიმდებარე ტერიტორია)

ბრიტანულ-ქართული აკადემია (BGA) მეტია, ვიდრე უბრალოდ სასწავლო სივრცე. ჩვენთან ინოვაციური, საერთაშორისო გარემოა, რომელიც ბრიტანული განათლების მაღალ სტანდარტებსა და თანამედროვე ღირებულებებზე დგას. ნდობა, მუდმივი განვითარება და თანაბარი შესაძლებლობები - ჩვენი სამუშაო გარემოს ნაწილი, ხოლო თანამშრომელი კი ჩვენი წარმატების მთავარი ქვაკუთხედია. BGA-ში მუშაობა მუდმივ განვითარებას, საინტერესო თავგადასავალსა და მრავალფეროვან გამოცდილებას ნიშნავს.

ბრიტანულ-ქართული აკადემია 2026-2027 აკადემიური წლისთვის აცხადებს ვაკანსიას მოსწავლის პერსონალური ასისტენტის პოზიციაზე.

ფუნქცია-მოვალეობები:

• მოსწავლის მხარდაჭერა სასწავლო პროცესში მისი ინდივიდუალური საჭიროებების გათვალისწინებით;
• მასწავლებლის მითითებების შესაბამისად მოსწავლის დახმარება საკლასო და სასკოლო აქტივობებში;
• მოსწავლის დამოუკიდებლობის, თვითორგანიზებისა და პასუხისმგებლობის უნარების განვითარების ხელშეწყობა;
• მოსწავლის აკადემიური, ქცევითი და სოციალური პროგრესის ყოველდღიური მონიტორინგი;
• საჭიროების შემთხვევაში სასწავლო მასალებისა და დავალებების ადაპტირებაში მონაწილეობა;
• მოსწავლის უსაფრთხოების უზრუნველყოფა სასწავლო პროცესისა და სკოლის სივრცეში გადაადგილების დროს;
• მოსწავლის სოციალური ინტეგრაციისა და თანატოლებთან პოზიტიური ურთიერთობების მხარდაჭერა;
• მოსწავლის ქცევის მართვის ინდივიდუალური სტრატეგიების განხორციელებაში მონაწილეობა;
• დაკვირვების შედეგებისა და განხორციელებული აქტივობების შესახებ ჩანაწერების წარმოება;
• მასწავლებლებთან, ინკლუზიური განათლების სპეციალისტებთან, ფსიქოლოგთან, მშობლებთან და ადმინისტრაციასთან ეფექტური თანამშრომლობა;
• კონფიდენციალურობისა და პროფესიული ეთიკის ნორმების დაცვა.

საკვალიფიკაციო მოთხოვნები და უნარები:

• უმაღლესი ან პროფესიული განათლება განათლების, ფსიქოლოგიის, სპეციალური განათლების, სოციალური მუშაობის ან მონათესავე მიმართულებით (ან შესაბამისი გამოცდილება);
• სასურველია ბავშვებთან მუშაობის გამოცდილება;
• ინკლუზიური განათლების ძირითადი პრინციპებისა და მოსწავლეზე ორიენტირებული სწავლების ცოდნა;
• ეფექტური კომუნიკაციისა და თანამშრომლობის უნარი;
• პასუხისმგებლობის მაღალი გრძნობა, ორგანიზებულობა და პროფესიული ეთიკის დაცვა;